有领导问我，为什么喜欢苏轼、写苏轼，对现实学习生活有什么促进意义。借此机会梳理一下也好。
为什么喜欢苏轼呢？喜欢苏轼需要理由吗？不需要吗？需要吗？不需要吗？
一开始看有关苏轼的资料真是没有什么理由，只是为了喜欢而喜欢。
我始终觉得苏轼是古来第一文人，没有任何人能望其项背。老庄、孔孟、屈宋、陶渊明、李杜白、陆游、辛弃疾、李清照、解缙、杨慎、徐渭、曹雪芹等等等等，都没有苏轼的文学成就高，那些苏轼的偶像，都被苏轼远远拍在沙滩上，后人更是望尘莫及。苏轼学富五车，才高十斗，而且读活书，活读书。诗词文赋，琴棋书画，笔墨纸砚，儒释道法，文人应能，无所不能，登峰造极，无与伦比。出口成章，文采飞扬，传世经典之多之精，无人能及，到底《赤壁怀古》还是《明月几时有》是古来第一词难有定论，但《赤壁赋》一定是古来第一文章。他的诗词文章，落寞的抚慰人心，昂扬的催人奋进，哲思的厚重睿智，清新的飘逸绝尘，但每一种气质、心境、文笔都恰到好处，浑然天成，令人敬服爱戴。当然最重要的是开宗立派，开创先河。苏轼一定不是第一个写豪放词的，但后人都奉他为豪放词开山之祖；苏轼也一定不是第一个画文人画的，但后人都奉他为文人画的开创者；苏轼的书法很难说就是鹤立鸡群，出人一头地，但后人都公推他列“宋四家”之首。如此等等。这应该与他自己说的“自出新意，不践古人”有关，但最终的决定因素还是实力。
苏轼这个人有无穷的人格魅力，他集中了中国古代关于文人的所有最高境界。儒释道融会贯通，用舍行藏运用裕如，达则兼济天下，穷则独善其身，随遇而安，达观豪迈，儒雅风流，重情重义。有时仙风道骨，好像不食人间烟火；有时却土得掉渣，比谁都浑身烟火气；有时睿智通透，有时却傻得不透气；有时万事不萦于怀，有时却倔得十头牛拉不回，但傻得有趣、倔得可爱；有时像哥哥，有时像损友，有时像师长，有时却天真、纯洁得像个长不大的孩子。他忠君爱国，爱民如子，政绩卓著，遗爱万世。等等等等。等等等等。苏轼值得每一位后人膜拜学习。
看了很多资料后，算是见猎心喜吧，自己也想写一写，特别是见到说“苏轼制科考试成绩很不好，勉强得了个第三等”之类惹人发笑的资料后，觉得很有必要矫枉纠错，以正视听。也是想通过我的努力，让喜欢苏轼的人以最简捷的快餐方式，获得最多、最准确的关于苏轼的资料以及对他诗文的准确理解。
然后就考虑以什么样的方式写。关于苏轼的资料浩如烟海，我感觉整个人类史上没有任何人的作品、记载、研究能比苏轼更丰富多彩，包括孔子、佛、耶稣、毛主席。所以，如果没有一条明晰的线索是不可能明白地写苏轼的，于是我想用年谱的方式，搜集整理苏轼在某一年的作品、相关人物、发生在他身上的大事以及与他人生轨迹有关的国家大事等等，探究他性格养成的社会背景、心路历程，以期更好地理解他作品中蕴含的深层内涵。但是，有很多人、很多事、很多作品会在某些年集中爆发，所以趁他年幼时多写一些背景资料，以提前对与他交往的人有所交代，也缓解一下某些年份集中更新的压力。
开始动笔后，为了督促自己不偷懒，就每周发一次朋友圈，随着越来越多的领导、同事、朋友点赞甚至说一些恭维话，于是开始自我膨胀，觉得自己真的成了专家，越来越飘，越来越卖弄，就不断地搜集一些生僻的典故，于是很多更新离题万里，而且多是寻章摘句，东拼西凑，全无自己思想。所以，行文的侧重点、表述方式、资料选取等等都在不断变化。以后尽量写自己的理解，少摘抄，以免成为抄书匠。但很多古文记载的韵味不是我的翻译能力所能驾驭的，所以在解释的同时，有很多资料非常有摘抄的必要。
读苏轼这些老古董对现实学习生活有促进意义吗？
有。很有。
对我个人来说，显然是多了一个装十三的利器，在被介绍为苏轼专家的时候可以厚颜无耻地居之不疑，或者说能让自己更自信，更自恋，能在没有什么可以和人家比时拿来阿Q一下。
可以在筛选、重新摆布这些资料的时候提高一下自己把控文字的能力，也可以学到很多很实用的妙语佳句，对日常从事的公文写作还是有帮助的。
可以在苏轼及相关古人的为人处事上学习一些做人做事的经验，知道哪些是符合道义的，哪些是利国利民的，让自己少走弯路，多做好人。
可以较多地占用我的业余时间，不至于有闲暇做不该做的事，心也更安。
可以用苏轼的经历、诗词在低潮时抚慰自己，在志得意满时警戒自己。
最最最重要的是，我在读苏轼、写苏轼的过程中，得到了无穷的乐趣，彻底地放松了自己，愉悦了自己。父亲说我加班写苏轼太累了，我说不，喜欢了就不累了。就像深爱一个人，付出多少都是心甘情愿的，而且是无限快乐的。我在看苏轼资料的时候，总是欲罢不能，无法自拔，爱不释手，深夜不倦，动不动因为手指敲击桌子把指甲敲裂或者把关节敲肿而不自知，那种兴之所至的拍案击节是自己控制不了的。第二天发现后会心地苦笑一下，以后还会不断出现，但依然乐此不疲。