“求职挣扎已经告一段落。我复盘了整个过程，希望能给需要的人一些帮助。
个人情况：
女，96年生，本科苏州大学，硕士北京师范大学，汉语国际教育专业，非党员。本科专业保研成绩第一，研究生成绩中游，无论文，一年美国汉语教师志愿者经历。
先后参加了北师大基础教育合作平台、十一学校亦庄实验小学、清华附中昌平学校悦府小学部、建华实验小学、人大附中西山学校（初中部）、五中分校、首师大附中一分校、中附属青年湖小学、中（高中部）等学校的面试。首师大附中一分校、中走完全程，放弃。最终签约十一学校某分校。
以下依次分学校介绍、面试情况、结果、参考资源几个部分来分享。
一、10.19北师大基础教育合作平台
学校介绍：北师大基础教育合作平台给一些与北师大合作办学的中小学提供了双选平台。但事实上北京地区参与的学校寥寥无几，我只有试探性地报了家乡附近的北京师范大学淮安学校。该学校：
l幼小高一体化的体制新型学；
l北师大、淮安市人民政府合作举办、总投资12亿元，校区占地面积亩，已达到江苏省四星级标准(目前最高标准)；
l淮安市政府对学校的定位为五星级，于年9月初高中同时开学。
面试情况：
l应聘试讲/说课+三位专家评分70%
l两小时笔试20%
l学校自行面谈10%
具体流程如下：
10.19面试10分钟（8:00签字入场，9:40结束）
八上柳宗元《小石潭记》
10.20笔试两小时
一、教育学+教育心理学（40’）
班杜拉的最近发展区
动作技能和智力技能
孔子《礼记中庸》“博学，审问，慎思，明辨，笃行”
二、专业知识（10’2）
三、正误（10’）
四、简答（3’3）（校园文化，师生关系，心理健康的标准）
五、论述（9’）（教育信息化时代，教师角色的转变）
六、12’学生减负，教师该怎么做
结果：通过。12月拿到北京的学校的offer后，放弃。
二、周一10.21十一学校亦庄实验小学
学校介绍：亦庄区，属于城乡一体化办学。生源都是当地生源。硬件不错，教育理念不错，有包班制，有国际文凭课程IB的小学项目。在开发区比较受重视。
面试情况：
10.21：10:00-12:30到四上《爬山虎的脚》8min
当场给四年级课文，给出半小时备课，五个应聘者一起把一节新课上完，也即每人8分钟进班试讲。
结果：五个语文组面试者均通过考察，HR允诺从10月实习至12月，在年底通过一节实习汇报课、通过校委会考核，便能不用参加编制考试，年底直接拿编制。要求即日开始实习，放弃。
参考资源：
l顾明远
l李希贵（《为了自由呼吸的教育》《教育艺术随想录》，四制改革，高密的管理者）
l朱永新（江苏，苏大，我在政协这五年，给中国教育的一百个建议）
l李振村
l常丽华《亦庄实验小学的全课程探索之路》专题报告《基于绘本的全息学习》
三、周一10.28清华附中昌平学校悦府小学部
面试情况：10.28自我介绍很重要。自己出身容易被问到，被校长Q了教育人物朱永新。
结果：通过。11.17日去实习一天后，放弃。
四、周五11.1建华实验小学
学校介绍：海淀区，紧靠十一学校，硬件软件都很强，老师们福利待遇好，食堂好吃。孩子们竞争入学，淘汰率较高，学校里表现很优秀。这个小学完全刷新了我对小学教师的认知，体验相当好。
面试情况：
l周五11.1笔试：在方格纸内默写一首王维的诗；
l进班试讲二上《送杜少府之任蜀州》10min；
l实习两天试讲一上《四季》40min；
l周五11.29校长面谈：文学价值高的著作？五分钟自我介绍。
结果：通过。HR电话通知签约，没提户口，放弃。
参考资源：
准备了自我介绍，按照专业、挑战、责任三个关键词说了自己对对教育的理解。
半命题写字教育理念《学生是……》
五、周六11.2人大附西山学校
学校介绍：海淀区，人大附中西山学校校长兼书记刘彦、副校长蒲佳音，10月10日，第五期卓越教师“金种子”培养项目人大附中西山学校宣讲会。在首师。
人大附中西山学校10年开始AP，是全国智慧校园建设百强示范校，学校致力于将人工智能与传统教学相结合，为国家培养有能力人才。是中国第一所开展1对1数字化学习的公办完全中学，连续八年被认证为苹果杰出教育学校（AppleDistinguishedSchool，ADS），年成为未来学校创新联盟示范校。在成功承办人大附中“中美国际高中合作项目”三年的基础上，年经北京市教委批准（京教函[]号），人大附中西山学校与美国泰伯中学（TaborAcademy）联合举办中美高中课程合作项目。
考察内容：怎么看“上辈子杀了人，这辈子教语文”的论断；自我介绍；对人大附西山的了解；能中英文教学吗。
结果：凉凉。
六、周五11.8五中分校
学校介绍：
东城区，地理位置好，在南锣鼓巷附近，麻雀虽小五脏俱全，但其实是给五中集团校招聘呢。
面试情况：
电话通知八上《记承天寺夜游》5分钟说课；
到了现场，要求1小时（还是半小时，忘了）做一份语文卷子，考察语言文字运用、文言文、诗歌鉴赏、现代文阅读、文化传承与理解等。
结果：凉凉。
七、周五11.15徐州第一中学
面试情况：
15分钟答辩，学科与通识3:7打分。一张小纸条给出两道题：用一朵花比喻宝、黛、袭人等，哪种花配哪个人？；教师如何加强学生深度学习。
结果：凉凉。
八、首师大附中一分校
学校介绍：海淀区新优质校，九年一贯制。女校长，学生和家长有礼貌，学风校风比较正。
面试情况：
一、周四下午1小时11.21笔试：
① 根据语文课程标准，语文课程的板块有哪几块？
② 一节语文好课的标准是什么？
③ 请你推荐一本课外书给学生，并说明理由。
④ 《散步》教学设计。
二、周四下午12.12《济南的冬天》说课or试讲。
对稿子还不够熟练，写板书写一半停顿
三、周四下午12.19校长面试：
高考多少分？大学不是学的中文？；主持人大赛的风格，即兴口头创作一个文段“假如我是一朵浪花，……”；诗朗诵表演，选了苏轼《念奴娇·赤壁怀古》；为什么考初中教师资格证，而非高中的。
四、周四下午12.24校长进班试讲：初一上神话故事《女娲造人》；后续又被叫去了一次。
结果：前后磋磨了一个多月，HR电话通知进班试讲，学科组老师又联系了几次，一直叫过去，态度恳切亲近。因为彼时已经签约了十一学校某分校，放弃。
九、十、青年湖小学、朝外来广营中学
东城区，小学有宿舍，五上《鸟的天堂》15min试讲通过了，后来叫过去，彼时疲于奔命，放弃；朝阳区，朝外来广营水了一把，凉凉。
十一、中
学校介绍：东城区，在灯市口，传统老校，有集体宿舍，负责招聘的石老师真的超级好。
面试情况：
l周一12.9周四高一上《烛之武退秦师》10min说课；
l12.12周五高一上《永遇乐·京口北固亭怀古》进班试讲；
优点：熟悉课件，准备得比较充分，基本脱稿，提前演练了三遍左右。设计了任务学习单，让学生参与进课堂教学环节。
感受：凡事预则立，不预则废。准备和演习真的很重要，直接决定自己是否有自信和气场讲出内容。
缺点：没有备学生——虽然有机会联系到该班语文教师，还是没有认真考虑讲课情形，没能带动起学生。该班41人，无小组，四五个老师镇场，连个举手的都没有。相当沉闷，都讪讪的，再加上自己的内容较难，任务学习单完全依托学生完成，太理想化。
感受及改进：其实适时把答案公布给学生，大刀阔斧推进到背诵PK赛，应该会拯救课堂氛围；任务学习单要有所提示，给学生获得感、成就感；要注意控制时间，尤其是结束前五分钟，一定要有总结。
l12.13大校长面谈；
结果：通过。彼时在十一学校某分校和该校之间摇摆，最终放弃。
写在最后：
1.广撒网。我从9月秋招开始，大概跑了4次招聘会，在北师大参加的宣讲会、双选会更是不一而足。电子简历通过邮箱投了一百多个北京的中小学，只要通知去面试，几乎都去了。教师求职期间还考了教育部直属事业单位高教社的助理编辑岗位（通过笔试，面试凉凉）、京考西城区选调生岗位（调剂）。
2.耐心、信心、恒心。求职的过程也是修心的过程。梁实秋说：“人生有无穷无尽的茸闒事由需要记挂。”
3.善于搜集、筛选信息。从往届师兄师姐那里获得一手资源，利用蛋蛋网、论坛、