经历过高中时代的孩子们应该都记得当初要求背诵时的痛苦，但当时觉得无聊透顶的古文背诵比如说《蜀道难》、《将进酒》、《赤壁赋》……但你们还记得语文课上的朗诵吗？除去学生们的还有老师的经典朗诵！
近日，山东淄博一中学老师就因为声情并茂地朗诵《将进酒》而走红网络，只见视频里朗诵的他读到情深处，或仰天长啸或掩面而泣，格外认真投入。引发了网友们的讨论，大家都觉得太震撼了，这才是教科书要求的：“有感情的朗读课文”的正确打开方式。
视频是在上课的同学们偷偷拍摄下来上传到网络的，还有录到学生忍不住偷偷笑出声，一开始学生们只是单纯的觉得老师朗诵课文与众不同，十分有趣，所以想要分享，没想到却在网络上爆火。
大家纷纷为这位老师点赞，并跟帖留言：“我也想要这样的老师。”“孩子们总有一天会明白其中深意。”“教有这样的老师是孩子们的福分！多少年后会懂的。”
现在回味起以前学过的古文，才能真正体会其中的文化意境。经典不愧是经典，这些古人留下的传统古诗词瑰宝滋养着我们，让我们的灵魂更丰润。而当初只是一味的背诵，不仅不能体会其中的深意，还觉得枯燥乏味，令人昏昏欲睡。
而另一些网友则表示，如果自己的老师在课堂上这样，自己一定会被吓到。
将近酒这篇古文，本来就是酒酣之时，凭借醉酒之狂妄得意之豪气所做，模仿醉意朗读才可还原作者之心境，并无不妥。如果不清除文章的内容或者感觉，或许就会不清楚老师为什么要这样念这篇文章。视频里的老师是真的敬业，别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。很多人了解了文章的意境，经历了人生的坎坷和起落，大概就会懂得，这位老师的朗读是多么的美。
事后，有记者采访到当事人史老师，才知道不仅是朗诵《将进酒》，平日老师所有的诗词，需要在课堂上朗诵的，他都一样投入和认真，会提前把每首朗诵作品不接触任何材料进行“裸读”。之后再查阅很多材料、借鉴其他教师的教案，并在结合学生实际情况之后，才将朗诵作品在课堂上以自己独特的方式呈现。当然，除了朗读之外，他的授课方式就与视频中那种狂放完全不同了。
“学生拍摄《将进酒》那天课上，我朗诵完好一会儿说不出话。”面对采访史老师补充道。此外，他还说这样授课会让听课的学生们都觉得兴奋和好玩，对语文感兴趣，并真正的热爱传统文学，朗诵诗歌之前一定要“触摸到诗人的灵魂”。也许正是因为老师的引导和感染，他的课程也都深受学生们的喜欢，史老师所带班级的成绩很给力，语文成绩经常位列年级第一。
走红后的他，表示非常感谢网友对自己的认可，网友就是他的伯乐，他会更加自信坚定的在诗歌的道路上走下去。真真是个可爱的老师呢！
高尔基说过：知识是人类进步的阶梯。语文课程本来就是一门重要的人文社会学科，不仅帮助我们学习文化，还是我们人生宝贵的精神食粮。在枯燥和遭遇挫折的人生里，文学作品能源源不断给我们补充力量。遇到这样的老师真是幸运，他的朗诵可能并不能做到人人认可，但他倾尽全力，倾注了自己全部的情感，拿出了自己最高的水平，把自己最好的东西都展示给了学生，用最负责任的态度来教学，带领孩子们走进神奇的文化世界。
这样的老师值得我们尊敬，也是这个社会不可或缺的，期待这个社会有更多这样的老师，这样对待工作热爱且认真的人出现。