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☆“读书行路”兴趣俱乐部☆
一、课题活动及俱乐部准则：1、“读书行路”所属兴趣俱乐部及活动坚持公益性。建议老师、家长、学生都作为公益志愿者自愿加入，勉力付出、共同奉献服务。2、老师、家长和学生共同维系“读书行路”课题多年营建的良好教育氛围，尊重各项规章，不私自开展活动、合作或任何商业行为。共同努力，使“读书行路”免受伤害。3、“读书行路”课题的兴趣俱乐部以学生为核心力量，鼓励学生们积极自主地策划开展各种喜闻乐见的活动，开阔思想视野，提高社交能力、团队协作、组织能力、公益精神，提升学习动力。4、“读书行路”努力提供实习实践的平台和资源，提升参与家庭成员的心理健康水平，传递先进的教育观念、教育技术，助力孩子们的成长。5、“读书行路”课题组负责俱乐部及活动的管理和考评审核，并对俱乐部或成员进行调整。6、俱乐部成员有权策划申请相关领域的线上线下活动，并提前获取“读书行路”相关活动的参与名额。7、老师、家长和学生在实践岗位中贡献力量，可以获取官方志愿服务时长和其他激励。二、兴趣俱乐部报名条件：1、兴趣俱乐部以学生成员为主体，鼓励学生们的各种实践活动。家长和老师可以申请成为组织管理志愿者或辅导员。2、报名学生需要对该领域有浓厚的兴趣爱好，具备基础知识能力，并且愿意积极参加俱乐部活动，主动献计献策、组织策划发展。3、报名之后，需经由俱乐部专员逐一沟通、通过审核测试，方可获得俱乐部的成员资格。4、俱乐部成员应积极参与俱乐部组织策划工作，可以获得相应的志愿者官方服务时长及其他奖励。三、报名参与步骤：1、长按识别下方
2、秉承"读万卷书，行万里路"的理念，鼓励青少年接触社会、了解世界，提倡抬头读书和亲身实践；
3、探索历史、地理、人文、社会、科技等各个方面知识点的融合，以学生喜闻乐见的方式，讲解互动、实习实践，使学生耳目一新；
4、坚守义务性、公益性宗旨。老师、家长、学生共同参与服务。
"读书行路"公益教育活动的五大板块：
1、校外公益课堂
2、咨询和心理辅导服务
3、家长课堂和读书沙龙
4、在线音视频直播、录播
5、教育文化游学
讀書行路
“读书行路”是针对青少年提升综合人文素养和家庭教育水平的公益课题项目，在李庚老师的倡导下，已创立坚持9年时间。
课题着眼于培养孩子探索人文、社会、历史、地理、科技等各个方面知识点的融合，以趣味性、故事性等学生容易接受的方式，现场讲解与互动答疑、实习实践相结合，使学生学会学习和思考。
“读书行路”的教育文化实践学习符合“引领”实践课程要求，拓宽思路和视野，对学业和素质培养都有直接促进。