坐怀不乱柳下惠，闭门不纳鲁男子。大家好，我是鲁书书。电视剧中有很多古装人物，一般是这样形容的，琴棋书画，样样精通。这不仅是大家对于全才的推崇，更是对那些全能型人才的崇拜，而在宋朝，有一个真实的人物更加厉害，他就是苏轼。
我们所知的苏轼，大多在诗、文、书、画方面样样精通，其实，在苏轼的文章中，天文地理，美食佛学，无所不包，更令人惊异的是，他还写过医书。苏轼是怎么学到这种令人高山仰止的程度呢？这就得说说苏轼的家教了。苏轼的老爹苏洵读书晚，年轻的时候喜欢结交名士高人，很多人认为这孩子不务正业，但不料苏洵在有了苏轼和苏辙两个孩子之后，就开始用功读书了。欧阳修为苏洵写的墓志铭上说，年二十七，始大发愤，谢其素所往来少年，闭门读书，为文辞。尽管苏洵读书晚，但并不妨碍他成就一代文学家。苏洵的很多著作包含多面，这就在很大程度上影响了苏轼。
由于苏洵大器晚成，在仕途上没有实现愿望，所以在教育上，苏轼和苏辙就成了他的寄托。除了父亲的言传身教，母亲程氏也非常注重苏轼兄弟的教育。那么苏轼后来又是怎么学习的呢？还别说，苏家还真有独特的学习方法。苏轼曾经回忆自己的学习时光时写到，我昔居家断还往，著述不暇窥园葵。什么意思呢？读书氛围很重要，在家学习的时候断绝和其他人来往，甚至没有时间去偷看旁边菜园子里的向日葵。舟行无人岸自移，我卧读书牛不知。不仅仅在家读书，甚至出门放牛也得带上书。
这样读书不会变成书呆子吗？不会。因为苏轼兄弟不仅要读书，而且还要考试。不仅要考试，考试老师还是老爹苏洵，所以这俩兄弟的幼年时光注定要跟读书耗上了。苏洵既是家长，又是老师，批评和教育简直成了一日工作流程，以至于这种考试的噩梦，哪怕是苏轼年过六十，都还会在梦中惊醒。苏轼还专门写了一首《夜梦》，夜梦嬉游童子如，父师检责惊走书。计功当毕春秋余，今乃始及桓庄初。怛然悸寤心不舒，起坐有如挂钩鱼。想想看，这是给孩子吓成什么样儿了？
苏家的读书方法堪称恐怖，但在老爹兼老师苏洵的高压政策下，苏家兄弟这两条‘起坐有如挂钩鱼’的小鱼却真的越过了龙门。苏轼的读书不是读死书，而是活读书。这一年，苏洵、苏轼、苏辙三位一同踏进了考场，苏轼以一篇《刑赏忠厚之至论》交卷。主考官欧阳修和梅尧臣一看，这篇文章写得论据太充实了，但不知道出自哪里，有些不明觉厉，但又不敢轻易问，于是就各种查资料，查来查去，还是没查到。最后忍不住找到苏轼问，小苏抿嘴一笑，我编的。欧阳修对此竖了个大拇指，评价道，此人可谓善读书，善用书，他日文章必独步天下。
苏轼的读书方法虽然古板，但运用却很灵活，我们在读苏轼写的词就能感受到。苏轼之前的时代，文坛中的诗词是诗庄词媚，词是没有什么地位的，很艳俗，只是用作消遣。而苏轼就开始了他对于词的正名。
老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。这是苏轼的,《江城子之密州出猎》，是公认的苏轼的第一首豪放词，与当时笼罩词坛的柳永词形成了鲜明的对照，拓宽了词的境界，树起了新的词风旗帜。
而到了《念奴娇之赤壁怀古》，大江东去，浪淘尽、千古风流人物。这时候的豪放派词已经是真正的确立了词史上的地位，对于一度缠绵悱恻的北宋词坛起到了振聋发聩的作用。尽管在诗词上，苏轼的名气越来越大，但他在官场上却是一度失意。
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。宦海沉浮，人生不如意十之八九，苏轼也难于幸免。也幸好经历了这么多的坎坷遭遇，苏轼才会留下很多优秀的词作。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。经历过官场磨难的苏轼对于仕途已经厌倦，对于人生更是大彻大悟，从‘长恨此身非我有，何时忘却营营’到如今的‘回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴’，苏轼的心境俨然变得更加平和。
苏轼除了写词写的好，写散文也是一代大家，这一点想必大家早已领教。《记承天寺夜游》、《前赤壁赋》、《后赤壁赋》等文章的全文背诵，简直令人发指。直到今日，‘惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。’这些经典对话仍旧记忆犹新。
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