元代赵孟是历史上少有的书画兼擅、诸体皆能的艺术家。其书法造诣堪称元代书坛中的翘楚。《元史》称其“篆、籀、分、隶、真、行、草无不冠绝古今，遂以书名天下”。
元赵孟《真草千字文》纸本故宫博物院藏
赵孟强调“书画同源”，他曾在自己的绘画作品《秀石疏林图》中题写：“石如飞白木如籀，写竹还应八法通。若也有人能会此，须知书画本来同。”赵孟流传至今的书法作品以墨迹为主，其中以楷、行、草居多，其他诸体俱备，精彩纷呈，为后世书法学习者提供了优秀的范本。
元赵孟《前后赤壁赋》纸本台北故宫博物院藏
在本期技法课堂中，我们选取赵孟的《前赤壁赋》与《后赤壁赋》作为学生的临摹范本，意在训练由楷书到行书的自然转换过程。适合本科四年级与研究生一年级学生学习。
学习目标
作业批改与点评
孙嘉敏作业（研究生一年级）
优点：
此件作业结构准确、用笔精致自然，且点画较有力度。笔法总体上熟练、到位，尤其是对起笔和收笔的掌握精准，是一篇极佳的临摹作品。
不足：
该同学在此之前主要临摹方向是魏碑，受魏碑用笔的影响，笔画显得方折硬朗，棱角比较突出，具有魏碑书法的用笔特点，因而缺少赵孟行书用笔中的自然圆润与秀美飘逸之感，这是在书写时应该格外注意的。
建议：
在临摹赵孟《前赤壁赋》的时候，要仔细阅读体会赵孟的用笔特点和方法，要忘掉以前临摹的其他范本的特点，从而使临摹更接近原帖气息。
王勇作业（本科四年级）
优点：
此件作业非常注意起笔、收笔等的细微变化，对笔画把握得很好，基本写出了赵孟的笔画特点。
不足：
在专注于赵孟笔画特点的同时，未能兼顾其结构特点，导致一些字的字形把握不准确。赵孟行书的结构特点是在自然中追求变化，总体又显得中和、飘逸，非常具有美感，这也是赵孟的书法结构比较难掌握之处。
建议：
要在结构上多下功夫。赵孟行书结构匀净、自然，在临摹时既要体现楷书的严谨，又要不失行书的轻松、流畅。
李军君作业（研究生一年级）
优点：
此件作业书写比较厚重，用笔变化丰富，对笔画的粗细、轻重、长短、缓急的变化掌握自如，较好地体现了行书的书写性。
不足：
因为该同学之前临摹智永《楷书千字文》比较多，对赵孟行书结构特点缺少一个较为深刻的认识，容易出现以前所临摹的书法作品的结构特征，这也是很多同学在临摹新的范本时容易出现的问题。
建议：
在临摹时，应仔细体会赵孟书法的结构特点，虽然智永和赵孟的书法都来自于“二王”书法一脉，但是二人各自的风格却有很大的不同。可以在临摹学习时，将二者进行对比。通过比较，总结用笔和结构的不同点，从而掌握赵孟书法特色。
刘晨轩作业（本科四年级）
优点：
此件作业书写认真，结构较为严谨，一笔一画按部就班地书写，毫无怠慢，这是初期学习一种碑帖时应该具有的态度。
不足：
因为过于计较笔画和结构的特点，临摹的时间又比较短，所以，整体上感觉略显拘谨，气息不够贯通。
建议：
在起笔和收笔时，要特别注意赵孟露锋入笔的特点，以及他在收笔时候的出锋和藏锋。赵孟对笔法的运用出神入化，需要在临摹实践中慢慢地去体会。
学习建议
赵孟的书法从“二王”一脉传承而来，最终又形成自己独具特色的风格。在学习过程中，学生应通过自己的亲身临摹实践，去体会赵孟的书法妙处所在，而不要人云亦云，仅仅因为别人议论赵孟的字与其做人一样，笔力软弱，就放弃对赵孟书法的学习，或者错误领会赵孟书法用笔的特点。学习书法要通过自己的临摹实践，去认知和感悟前人书法的风格特点和生动的气韵。
赵孟的书法书写极其熟练，笔法精到自然，结构严谨平和，具有中国传统的君子之风，没有狂怪之病，越是这种书法风格，在学习的时候越不容易掌握。很多学习赵孟书法的人，笔画写得软弱，结构写得呆板，这是由于书写者对赵孟书法的认知、理解不足而出现的问题。
本文选自《书法教育》年5期
作者：江锦世（陕西师范大学书法文化研究院副教授）
原文：《临摹赵孟前后赤壁赋评析》
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