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）
A、氛（fēn）围赡（shàn）养蓊蓊（wěng）郁郁B、挫（cuò）折租赁（lìn）妄自菲（fěi）薄C、青苔（tái）针贬（biān）自怨自艾（yì）D、解剖（pāo）暮霭（ǎi）流水淙淙（zōng）正确答案
D
解析
D．“剖”应读“pōu”，“淙”应读“cóng”；故选：D。
2、下列词语中，有错别字的一项是（
）
A、寥廓精萃中流抵柱B、绯闻作揖刚愎自用C、沧桑椭圆锱铢必较D、亲眷镶嵌垂涎三尺正确答案
A
解析
A．“精萃”应为“精粹”；“中流抵柱”应为“中流砥柱”。B．正确C．正确D．正确选：A
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（
）（1）思绪在黑夜里像野地里的植物一样滋生，每根触须都在敏感地捕捉着黑夜细微的变化。（2）这是一个极为普通甚至贫寒的家庭，昏暗而的屋子里，看不到多余的陈设。（3）这场球赛失败了，但他们并没有丧失斗志，而是接受教训，，争取胜利。
A、蔓延简朴卷土重来B、漫延简朴重整旗鼓C、蔓延简陋重整旗鼓D、漫延简陋卷土重来正确答案
C
解析
“蔓延”和“漫延”，同样说的是“延”，一个比之为草，一个比之为水。“蔓延”是通用词，“漫延”是专用词。“蔓延”既可用本义，如“杂草蔓延”，又可用引申义，如“火势蔓延”；既可用于具体的事物，如“一座座帐篷如莲花一般在江滨蔓延盛开”，又可用于抽象的事物，如“消息像长了翅膀似的在县城蔓延传布”。“漫延”则专指因水满而向四周扩散，如“潮水向农田漫延”，“大水一下子漫延到了家门口”。“简朴”和“简陋”，“简朴”朴素简单；“简陋”简单而鄙陋。“卷土重来”比喻失败之后，重新恢复势力；“重整旗鼓”比喻失败或受挫后；重新整顿组织力量；准备再干。这两个成语虽然都有“失败了，重新来”的意思，但有区别：①结构方式不同，“重振旗鼓”是动宾式，“卷土重来”是连动式。“卷土重来”能带宾语，“重振旗鼓”则不能。②感情色彩不同，“重振旗鼓”是褒义，“卷土重来”是中性的，现在多作贬义。③适用对象不同，“重振旗鼓”只用于人（包括人的团体、组织等），“卷土重来”多用于人，偶然也有用于物的。（1）根据语句“植物一样”看，所以用“蔓延”恰当；排除BD。（3）根据语句“并没有丧失斗志”可以看出，该用褒义词，故选“重整旗鼓”；排除A故选：C。
4、下列各句中划线词语的使用，不恰当的一项是（
）
A、每一位同学都能见贤思齐，以人之长补己之短，班集体就会变得越来越强大．B、对自然灾害不能麻痹大意，必须未雨绸缪，最大限度地减少损失．C、源远流长的中华文化虽历经劫难，却经久不衰，显示出强大的生命力．D、人们在家里守着屏幕观看奥运会女排决赛，街上静悄悄的，可谓万人空巷．正确答案
D
解析
A．见贤思齐：见到德才兼备的人就想赶上他。B．未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备工作，预防不必要的事发生。C．源远流长：河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。D．成千上万的人涌向某处（参加盛典或观看热闹儿），使里巷空阔冷落，不是街巷空空无人之意。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。句中是望文生义，误解为“街巷空空无人之意”。故选：D。
5、下列各句中，没有语病的一句是（
）
A、学生能否真正走进诗词的艺术进界，关键在于对鉴赏技巧的熟练掌握．B、为了创作，他经常深入到乡下、农村、工矿、企业、部队去体验生活．C、随着更多电商企业进驻，天津将成为中国北方地区的跨境电商集散中心．D、欣赏对联，可以增长人文知识和风俗人情，享受审美乐趣，陶冶情操．正确答案
C
解析
A．两面对一面，“能否”为两面，“关键在于对…的熟练掌握”是一面，将“能否”改为“要”；B．并列不当，“乡下、农村、工矿、企业、部队”并别有交叉，应改为“农村、工矿、部队”；C．表述正确；D．搭配不当，“增长”与“风俗人情”搭配不当，在“和”后面加上“了解”。故选：C。
6、下列句子没有使用借代修辞手法的一项是（
）
A、何以解忧？唯有杜康B、羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭C、久在樊笼里，复得返自然D、倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？正确答案
C
解析
A、“杜康”代指酒；B、“樯橹”代指曹操水军；C、“樊笼”喻官场；D、“红巾翠袖”代指女子；故选：C。
7、下列各句标点符号使用正确的一项是（
）
A、《登高》是杜甫在夔州时所写，杨伦称赞此诗为“杜集七言律诗第一．”B、毛宗岗所说的“三绝”，即曹操的“奸绝”、关羽的“义绝”、孔明的“智绝”．C、这家店什么样式的帽子都有：鸭舌帽、瓜皮帽、拿破仑帽、贝雷帽…等等．D、你属于哪个民族，你对自己民族的发展历史和文化传统了解多少？正确答案
B
解析
A．“‘杜集七言律诗第一。’”句号位置错误，引文不独立成句，是句子的一部分，句末点号（问号感叹号除外）放在后引号外，把引号里句号移到引号外；B．正确；C．“贝雷帽…等等。”省略号错误，省略号表示列举未完，和“等等”功能相同，去掉省略号；D．“你属于哪个民族，”逗号错误，单独的问句句末用问号，把逗号改为问号；故选：B。
8、将下列句子组成语意连贯的一段话，正确的一项是（
）①同时绘制出人类基因的图谱②这项浩大的工程仍在进行之中③上个世纪90年代，美国提出并正式启动“人类基因组计划”④要把人体内约2.5万个基因的密码全部解开⑤基因检测解码生命的意义是为疾病的诊治提供科学的依据⑥全球包括我国在内的千余名顶尖科学家携手攻关。
A、②①⑥④⑤③B、③①②⑥④⑤C、③⑥④①⑤②D、④⑤②①③⑥正确答案
C
解析
比较选项，首句存在三种情况：②③④．②中有“这项浩大的工程”，放在首句，则会指代不明，排除A；④是“人类基因组计划”的具体内容，也不能排在首句，排除D．①④为“人类基因组计划”的具体内容，因为①中有“同时”一词，所以①应在④的后面，排除B。故选：C。
9、下列文学常识相关内容的表述，不正确的一项是（
）
A、关汉卿居“元曲四大家”之首，《窦娥冤》是他的代表作．B、小说《边城》是沈从文的代表作，他是现代文学史上的著名作家．C、贾谊，文学家，“唐宋八大家”之一．我们学过他的《过秦论》．D、《巴黎圣母院》的作者是19世纪法国伟大的浪漫主义文学家雨果．正确答案
C
解析
C、“‘唐宋八大家’之一”错误，他不在“唐宋八大家”之列。故选：C。
10、对下面诗歌的赏析，不正确的一项是（
）
咏怀古迹（其三）杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村，一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
A、首句一个“赴”字，令“群山万壑”集于荆门，大有惊天动地之势．B、颔联，主要运用了对比和拟人的手法写王昭君的悲剧．C、尾联，言千古琵琶之声，皆为昭君怨恨所凝：怨埋没汉宫，恨远离家国．D、全诗对昭君寄予同情，也暗含诗人对自己怀才不遇、抱负不得施展的怅惘．正确答案
B
解析
B、“拟人”手法错误，应该是“反衬”的手法，主要运用了对比和反衬的手法来写王昭君的悲剧。答案：B。
阅读《寡人之于国也》片段，完成各题。不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洚池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
11、下列句子中红字词的意义和用法，完全相同的一项是（）
A、斧斤以时入山林但以刘日薄西山B、王道之始也非蛇鳝之穴无可寄托者C、无失其时吾其还也D、颁白者不负戴于道路矣而君幸于赵王正确答案
B
解析
BA．介词，按照/介词，因为；B．结构助词，的；C．代词，它的/副词，表示祈使语气，同时带有商量的语气，可以翻译成“还是”；D．介词，在/介词，表被动．
12、下列对选段的理解和分析，不正确的一项是（）
A、作者认为，合理地发展生产，使百姓“养生丧死无憾”，是实行仁政的开端。B、第二段先用三个分句，进一步提出了发展生产来“养民”的三种措施。C、“谨庠序之教，申之以孝悌之义”，表达了作者“教民”的主张。D、文段阐述了“仁政”的具体内容，并深刻地揭示了当时社会的不平等。正确答案
D
解析
D“并深刻地揭示了当时社会的不平等”于文无据．
阅读短文，完成各题。洛阳有僧，房中有磬，日夜辄自鸣。僧以为怪，惧而成疾。求术士百方禁之，终不能已。绍夔与僧善，来问疾，僧俱以告。俄击斋钟，磬复作声。绍夔笑曰：“明日可设盛馔，当为除之。”僧虽不信绍夔言，冀其或效，乃具馔以待之。绍夔食讫，出怀中挫，锉磬数处，其响遂绝。僧苦问其所以，绍夔云：“此磬与钟律合，击彼此应。”僧大喜，其疾亦愈。
（摘自《稗史汇编》）
13、对下列句子中红色词语的解释，不正确的一项是（）
A、绍夔与僧善善：交好B、俄击斋钟俄：不久C、乃具馔以待之具：全部D、绍夔食讫讫：完毕正确答案
C
解析
C便准备了丰盛的饭菜来款待他．具：准备．
14、下列句子翻译成现代汉语，不正确的一项是（）
A、僧以为怪译文：僧人认为这件事情很怪异B、僧虽不信绍夔言，冀其或效译文：僧人即使不相信绍夔的话，希望有时管用C、僧苦问其所以译文：僧人一再追问那原因D、此磬与钟律合译文：这磬与庙里钟声的振动频率相同正确答案
B
解析
A．以为：“以之为”的省略，认为（这件事情）很怪异．句子翻译为：僧人认为这件事情很怪异．B．虽：虽然；冀：希望；或：或许，也许．句子翻译为：和尚虽然不相信他，但仍希望他的方法也许有效．C．苦问：追问；所以：…原因．句子翻译为：僧人一再追问那原因．D．钟律：钟声的振动频率；合：吻合，相同．句子翻译为：这磬与庙里钟声的振动频率相同．故选：B．
二、默写（每空1分，共6分）
15、补写出下列名句名篇中的空缺部分（1）连峰去天不盈尺，。（李白《蜀道难》）
（2），相逢何必曾相识！（白居易《琵琶行》）
（3），惊涛拍岸，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇?赤壁怀古》）
（4）莫道不销魂，，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）（5）君子生非异也，。（荀子《劝学》）
（6）落霞与孤鹜齐飞，。（王勃《滕王阁序》）
正确答案
（1）枯松倒挂倚绝壁（重点字：壁）（2）同是天涯沦落人（重点字：涯）（3）乱石穿空（重点字：穿）（4）帘卷西风（重点字：帘）（5）善假于物也（重点字：假）（6）秋水共长天一色（重点字：长）
解析
此题考查了默写常见的名句名篇．本考点包括两个要素，即名言和名篇．所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围，意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇．
三、现代文阅读（每小题4分，共12分）
阅读下面文章，完成各题。
旅伴袁炳发
出差赶上年关，一票难求。一肚子怨气产生勇气，买了软卧，心想，领导不给报销就自己认了，能怎么的？反正委屈事儿不止一件。年终评先进，和选妃子等同；职称晋级，拼的是个人财富。我这样姿色平平又囊中羞涩的女人，自然没有好果子吃。领导都是那德行。领导不是那德行才叫怪。人要是不顺，喝凉水都塞牙。瞧我的旅伴，包厢四人，一个年长的男人，一声不吭地躺在下铺闭目养神。上铺是一对姐妹，人到中年的姐姐面色苍白，是个病号，是妹妹搀扶着她进来的。这种情况我也只好闭目养神，拒绝交流为上策。可是中年女人一遍遍去洗手间，上上下下数次，我就只好主动把下铺让给了她。中年女人向我表示了歉意和谢意。我突然觉得她面熟，但又想不起来在哪里见过。我忍不住问她妹妹，去省城给大姐看病？她妹妹说，是的，我不催她还不来呢！到现在连单位的人都不知道她来省城看病的事。姝妹说到这，被姐姐的一个手势制止了。妹妹显然不说不快，继续说，连这次的两张上铺软卧票，都是我花高价从票贩子那儿买来的。我又忍不住问，那你家姐夫呢？妹妹低下头，不一会儿抬起头说，我姐姐这人呀，就知道工作工作，每天饥一顿饱一顿的，她吃得最多的是方便面，落下个胃病不说，连家也……这次，姐姐不是用手势，而是用眼神--一种冷冷的眼神把妹妹的话给打住了。我所在的A城到省城，火车需跑十二个小时。晚餐时，中年女人坚持不吃不喝，我和那个妹妹泡了大碗面，而列车员送来一份丰盛的晚餐给那个默默无语的老头。吃完后，女列车员来收餐具，那是个爱说话的胖姑娘，大咧咧地说：这个老头不简单啊，儿子是A城招商局局长，他的两顿饭都是列车长亲自安排的。我用鼻子哼了两声，算是回应。那对姐妹就像是没听见。早餐，胖姑娘又給老头送来一盘水饺。我说，儿子也是不孝，怎么能让这么尊贵的老爷子自己旅行？胖姑娘又咯咯笑了，说，我也觉得怪呢。本来他儿子的秘书陪着，是隔壁包厢的票，谁知那秘书走到你们这个包厢门口，看了看突然掉头回去了。不仅回去了，还在下站下车了，把所有的事情都安排给列车长了。胖姑娘说完问了个问题：你说，他怕你们其中的谁呢？天知道这是怎么回事！当官的和当官的秘书，哪有一个是好东西呢？我不仅这么想了，也说了出来，不仅说出来了，还似乎一下打开了话匣子，喋喋不休。不断批判揭露过程中，我还要征求姐妹俩的意见。妹妹面露诡异的神气，我不知道怎么回事。姐姐淡淡地说：妹子，凡事都不能一概而论，她那声音虽然微弱，却有一种说不出来的优雅镇定，与一般女人截然不同。我不由得又看她一眼，结果我发现，这女人即使在病中，也有一种不言自威的端庄气度，让人敬畏。于是，我闭上了嘴。终点省城下车，站台上早有一帮人接老爷子，全是西装革履油头粉面的老板式的人物，嚷嚷着把老爷子搀走了。我出站之后好久才拦下一辆出租车，回头看见姐俩才刚出来，我想了想，把车让给了她们，在我叙述这个故事时，已是事隔数月了。我想告诉大家的是，那位旅伴大姐竟是我居住的这个城市主管工业的副市长。消息是从我们《A城晚报》上知道的，她患胃癌医治无效病逝，享年五十岁。面对晚报上刊登的遗像，我肃然起敬。
（选自《飞天》年第2期，有删改）
16、根据文中四处画线句子，概述“我”的心理变化过程。
正确答案
①领导年关派自己出差的牢骚满腹；②对官员天下乌鸦一般黑的认定；③对病中女人的敬畏；④对离世副市长的尊敬．
解析
解：结合句子分析人物的心理一方面要抓住句子本身，如几句话中的“都是那德行”“哪有一个是好东西”“闭上了嘴”“肃然起敬”等词，还要联系上下文，找出这些句子的前因后果，然后用自己的语言加以概括．
17、请概括女副市长这一人物形象的主要特征。
正确答案
谦和有礼；工作认真负责；不好张扬；优雅镇定，坚持党员形象．
解析
解：分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点，要善于抓住作品对该人物的肖像、语言、行为动作、心理活动等方面的描写和作品中的有关叙述文字进行分析．“中年女人向我表示了歉意和谢意”表明女副市长谦和有礼；“我姐姐这人呀，就知道工作工作，每天饥一顿饱一顿的，她吃得最多的是方便面”表明女副市长工作认真负责；“一种冷冷的眼神把妹妹的话给打住了”表明女副市长不好张扬；“姐姐淡淡地说：妹子，凡事都不能一概而论，她那声音虽然微弱，却有一种说不出来的优雅镇定，与一般女人截然不同”表明女副市长优雅镇定，坚持党员形象．
18、小说运用了多种表现手法，请写出两种，并简要分析。
正确答案
对比，将女副市长和A城招商局局长进行对比，提出表现了女副市长坚持官员的操守，为官清廉的形象．欲扬先抑，通过A城招商局局长的行为和我的心理表现出现实社会中人们对政府官员滥用职权形象的认识，直到结尾才揭示女副市长的身份，使得女副市长的形象我对心目中的官员的形象巨大转变，从而表现了女副市长的廉政勤政．
解析
解：文学作品的表现手法是丰富多彩的，回答此类问题，首先要明确用了什么表现手法，其次要回答这种表现手法在文句中表现了什么内容，最后回答这种表现手法有何作用、好处或效果，并结合语境加以说明．此文中女副市长和A城招商局局长的对比非常明显，其次是在我心目中官员的形象的前后巨大改变，运用了欲扬先抑的手法．
四、写作题（本大题40分）
19、阅读下面的材料，根据要求作文。大学生在校园内代售商家提供的商品、服务等，赚取佣金，这就是“校园代理”。有的大学生做了代理后有不错的收入，还能获得历练。代理的商品和服务，也都是大学生日常所需要的。因此，大多数时候形成“三方共赢”的局面。但也出现了一些问题：大学生做代理后只顾赚钱荒废学业；代理的商品暗藏伪劣，提供的服务缩水；不法分子以招募代理为诱饵，个别学生上当受骗。在校大学生该不该做“校园代理”，人们对此说法不一，请谈谈你的看法，写一篇议论文。要求：立意自定，题目自拟，不少于字。
范文
在争议中前行
所谓“校园代理”，一般是指大学生在校园内代售商家提供的商品、服务等，然后按比例赚取佣金．尤其是高校扩招后，大学生越来越多，这个巨大的消费群体，让商家垂涎欲滴，招募校园代理成为占领市场多快好省的方式．有的大学生工作勤奋，当上代理之后也有不错的收入，还能获得历练．而代理的商品和服务，也都是大学生日常所需要的，因此大多数时候是“三方共赢”的局面．
但与此同时，也出现了大学生做代理后只顾赚钱荒废学业、代理的产品暗藏假冒伪劣、服务缩水等情况，甚至有不法分子以招募校园代理为诱饵行骗，不少学生因此上当受骗．因此，“校园代理”也一直备受争议，在校学生到底该不该做“校园代理”？大学生做“校园代理”有着“先天的缺陷”．电子商务、O2O、网络品牌等的校园代理在众多校园代理活动中具有代表性．校园代理，使商家的商品或服务减少中间环节，快速直接地接触目标消费者，同时满足了大学生寻求社会锻炼的需求．但是大学生作为代理人，具有不可克服的缺陷，毕竟大学生并不具备专业的代理素质，而且是兼职，不具备职业稳定性．因此，校园代理不能完全解决厂商与消费者之间存在的知识、信息不对称等问题，并不是解决矛盾的根本办法．“校园代理”良莠不齐，存在陷阱．不少新生进入大学校园以后，想要利用校园兼职的机会来锻炼自己、贴补生活费，但缺乏社会经验的新生们，往往被一些眼前利益所诱惑，掉入“坑”中后悔不已．专家提醒，许诺了“高回报”的校园代理，大学生千万不要轻信，不法分子利用了大学生急于赚钱的心理，以高收入、高回报为诱饵，各种花言巧语，通过“随时可以退货、退款”等博取信任，看上去丝毫没有风险．而实际上，一旦钱到手后，他们就迅速消失．此外，还有的劳务公司，假借招募校园代理，收取中介费、服装费．其实，正规的职业介绍机构一般不收取任何费用，即使是商业职业中介机构，也是向用工单位收费，而不是向大学生．因此，应聘校园代理，先要核实公司资质，企业是否具备相应的经营资格，是否在工商部门注册登记；同时还要考察企业是否合法合规经营，所销售的产品是否合格，服务是否到位，如销售不合格产品，销售者也要承担相应的法律责任．大学生与相关企业合作时，要增强自我保护意识，最后将双方的权利、义务以书面协议的形式固定下来，尤其要仔细查看薪金工资、业绩考核、业务提成等内容．另外，大学生消费者在购买代理销售商品后，也要让销售者出具相应的购买凭证，以防受骗．校园代理的工作只是一种有益实践，不能只图赚钱而甘当苦力，更不能因此影响学业，应该发挥自己的优势特长，做有针对性的积累．在选择校园代理内容的时候，要注意分辨，尤其注意不要误入传销、微商陷阱，或者变成公司的便宜劳动力．与此同时，还要着眼未来，增加社会经验，为将来就业打基础．也要锻炼自己与人沟通、勤俭节约、自食其力、诚实守信的品格，形成正确的价值观、财富观．
解析
本题是一个任务驱动型作文，对“大学生该不该做‘校园代理’”发表自己的看法，材料的叙述中已经有了提示：“人们对此说法不一”，也就是说有人赞同，有人反对．作文时，可以从正面的角度去阐述：做了代理后有不错的收入，还能获得历练；也可以从反面论述：商品质量差、服务不高、上当受骗等．写作时注意材料的问题要求：议论文．参考立意：1．反对“校园代理”：浪费时间，荒废学业；害了自己，害了同学2．赞成“校园代理”：自食其力，锻炼自己；重在积累经验．3．综合角度：在争议中前行
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来都来了，点个在看再走吧~~~
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