来源
朗读君（ID：langdu20）
作者
朗读君
不久前，李安的故事火遍了老师和家长的朋友圈。五年级的李安是一位看起来邋邋遢遢、不太受大家欢迎的男孩。班主任老师也不喜欢他，每次在李安的卷子上打上红红的叉时，总觉得特别爽快。半学期了，学校要求老师对每个孩子过去的学习记录进行审阅，班主任不喜欢李安，便把他的档案放到了最后一层。当班主任看到最后一册档案时，早已满脸疲惫，心想着随便看看，就给李安做个“不合群”的评价。可就这“一扫而过”，却让班主任傻在了办公桌前。聪明、整洁、有礼貌、家庭困难、母亲去世......这几个关键字眼，是那么地刺眼而戳心。一年级：李安是个聪明的孩子，永远面带笑容。作业写得很整洁、很有礼貌，他给周围的人带来了欢乐。二年级：李安是一个优秀的学生，深受同学的喜欢，但是他很苦恼，因为他妈妈的病已经到了晚期，家里生活困难。三年级：母亲的去世对他是个沉重的打击。他试图尽最大努力，但他的父亲责任感不强，如果不采取一些措施他的家庭会对他产生不利影响。四年级：李安性格孤僻，对学习不感兴趣。他没有什么朋友，有时会在课堂上睡觉。原来，李安同学，有着非同寻常的经历，这才导致了五年级的他，如此地不招人喜欢。班主任羞愧地满脸通红，过去的所作所为，一幕幕地出现在她的脑中：她曾因为李安成绩不好，就用力地打上红叉、写下不及格；她也曾因为李安邋遢，便把李安调到了班级的最后一排......可笑，明明新学期告诉自己要公平地对待每一位学生，可偏偏对李安格外地不理不睬、从内心便有所鄙夷，这是一名人民教师该有的样子吗？教师节的那天，学生们都用漂亮的包装盒给班主任精心准备了礼物，唯独李安不是，他的礼物是用厚厚的牛皮纸包裹着的。打开后，班主任发现，里面是一只丢了一颗水晶石的水晶石手链，和一瓶只有/4的香水。班上的孩子们都发出了嘲笑声，不过这时的班主任已不再是那个对李安有偏见的人了，她及时制止了同学们，将手链带在手上，并喷了一点香水。教师节那天的放学后，李安红着眼眶，和班主任说：老师，你今天身上的味道，和我妈妈的一样。班主任久久地待在原地，眼泪突然就这样流了下来。从这一刻起，她开始反思自己过去的教育，尽管在教书上她是一名完美的老师，但在育人上，自己真的还不够。她开始阅读教育类书籍，学会了鼓励班上的每一个孩子，也并没有特别关照李安。她真的做到了平等教学！而李安也逐渐变得开朗，又成为了曾经那个聪明好学的孩子。小学毕业时，班主任收到了李安的一张小字条，字条里写道：老师，你是我一生中遇到的最棒的老师。过了六年，班主任收到了来自李安的一封信：老师您好，我已经高中毕业了，成绩全班第三，但我还是觉得，你是我遇到的最好的老师。十多年后，班主任再次收到了李安的信：老师您好，我已经拿到了学士学位，我还是想念你，你是我此生遇到的最好的老师。——医学博士李安留那年的春天，李安又写了一份信；老师您好，今年4月我就要结婚了，您是否愿意参加我的婚礼，并坐在我的妈妈的位置上？当李安在婚礼上向“妈妈”敬茶时，李安又一次闻到了那个熟悉的味道，是妈妈的香水。李安低声对班主任说：谢谢你，非常感谢你在小学时对我的栽培，让我知道我也可以赢在人生路上。班主任哽咽了：李安，你全搞错了，是你教会了我，直到遇见你，我才知道如何做老师。教育有时就是老师和学生相互成全的过程李安的故事，就是一个相互成全的故事。在李安眼中，老师给了他鼓励和关爱，就像病逝的妈妈一样，无微不至地爱着他，这才让他重新拥有了“改过自新”的动力；在班主任眼中，李安艰难的成长史，不断地激励着她，让她不断地思考和自省，懂得了教书育人的真正意义与价值。教育教育，就是由教书和育人合二为一，才能真正教育出优秀的学生。班主任正是在李安的成长过程中，切身体会到了这一点，才逐步向着优秀教师而成长。伟大的教育家苏霍姆林斯基有一句说给老师听的话：一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。作为一名人民教师，公平而又温暖地对待每一位学生，是他的责任，也是他的使命。还记得重庆大学90周年校庆上，这张轰动全网的“银发师生重逢图”嘛？把每一个平凡的日子，梳理成诗意，用微笑将生命点亮，远离生活的阴霾，明媚向暖，如此，才能接近幸福。
毕淑敏说，你要学会提醒幸福，那么每天清晨，在触手可及的阳光中，感受生活点滴的美好，在每一个黄昏到来前，收集温暖，心存感恩的过好每一天。
幸福是一种感受，是来自平凡生活中的积累，幸福的人都懂得活在当下，总是喜欢活在昨天的人会懊悔，总是活在明天的人会焦虑，只有活在今天的人才会幸福。
幸福，也许是饿了的时候一顿饭，也许是你渴的时候的一杯水，是寻常日子里一声问候，是一路走来不离不弃陪伴的。不管怎样，你要有一双发现美好的眼睛，和热爱生活的心，来感受幸福，珍惜幸福，才能得到幸福。
人生，是悲喜交织的旅途，生活时常会有不如意，我们不求时时花开，只愿遇到寒凉时心中有暖，遇到不如意时能有一种内在的力量，来走过那些不开心的日子。
带上你的微笑吧，尽管人生会有这样或那样的不如意，生活也会有风霜雪雨，但没有什么是过不去的，时间总会带来惊喜，你要知道，爱笑的人，命运一般都不会太差。
生活，没有固定的模式，只需一盏心灯，烦恼的时候，别忘记了快乐，忙碌的时候，别忘了健康，人这一辈子，无论过得有多么富有，离开的时候也是两手空空，唯有健康快乐，才是真正的幸福。
去习惯微笑吧，人生难免会经历一些酸甜苦辣，微笑着让往事不染风尘，记住该记住的，忘记该忘记的，幸福会在下一个转角处等你。
人活着最重要的是心态，很多时候，幸福与金钱和地位无关，它不是别人给予的，只是心底的一份从容，只要心存阳光，总能于薄凉中看到最美的风景。
人活着最难得的是拥有一颗感恩的心，一个人心中有多少感恩就有多少福祉，感恩是一种源源不断的力量，当你懂得感恩，会因此而感到快乐，从而走向一条通往幸福路。
人是向内而活的，无论这一路上你经历过什么，都是在通往内心的路上，所以有人说“幸福，不是活成别人那样，而是能够听从自己内心的去生活，为自己想要的东西去努力奋斗，就是幸福。
感谢生活的每一种磨练，让我们懂得心存喜悦，才能被岁月温柔相待，心存感恩，才能走向幸福，不辜负岁月的美。
以一颗平常心对待世间所有，相信所有的经历的都是最好的安排，岁月有枯荣，人生有悲喜，没有人能够真正掌控，你要知道，这一生最重要的事情，就是要自己幸福，只有微笑面对，幸福才不会遥远。
我想要的未来，是看得到安全感
在我的记忆中，爸爸您是一个高大、帅气的男人，可不知在什么时候您头上竟有了在这个年龄不该有的白发。周国平曾说过：“世界越来越喧嚣，而我的日子却越来越平静了。”在现代社会中，喧嚣与浮躁无疑成了人们生活的主旋律，而我想，我们应该沏上一杯淡淡的茶，面对浮华的一切，安静地守住来自心底的那一份光。是谁，在那个晓风残月的杨柳岸下执手相看佳人的泪眼？是谁，在多次落榜之后发出“黄金榜上，偶失龙头望”的感慨？又是谁，不愿在宦海中沉浮，一遍一遍吟诵着“忍把浮名，换了浅吟低唱”？正是那位才华横溢却又追求心灵宁静的著名词人，柳永。面对尔虐我诈，喧嚣浮躁的官场，他叹息着摇了摇头——那不是他心灵所属的地方。于是，他融入了市井，以大地为床，乱石为枕，与众多歌伎们赏花吟月，浅吟低唱。他以一颗平淡的心静静的守住了他来自心底的那一份纯真，那一份光芒。“凡井水处，必有柳屯田词。中秋小长假，我和爸爸妈妈一起去了西天目山游玩。记叙文的“要素”是写记叙文时必备的条件，其中记叙文六要素一般指时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。、记叙文六要素具体含义第一要素是时间：年，月，日，时写清楚。第二要素是地点：要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物：写事情里的人物。第四要素是起因：为何发生这件事。第五要素是经过：来龙去脉写清楚；第六要素是结果：交代好结局。2、如何用好记叙文的“要素”要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。走在冷清的街头上，耳边剩下的都是风雪飘过的“飒飒声”，这时，一股沁人的香甜味抓住了我的鼻尖，引领我去见那香的源地。至于街道的拐角处，望见在街的那一边，是一位孤身一人，身着深蓝色花袄，洗得褪了色的棉裤，以及那吐了绒的棉鞋的女人，女人身上的衣服很旧，到处都是缝补的印迹。在女人的身前是一个黑漆漆的通，丝丝暖气氤氲出来，点点馨香从中。女人爱笑，那笑朴实而自然，她不像其他商贩进行吆喝，只是默默地等待。我有许多朋友，我很有自己的想法，在幼时的朋友天真烂漫，我享受这样的朋友关系。我不可以说如鱼得水，但是可以是心旷神怡。古时有这样一句话‘入芝兰之室，久而不闻其香，亦与之化矣。入鲍鱼之肆，久而不闻其丑，亦与之化矣’。我想要的朋友是不违背自己的想法，孔子告诉弟子子贡‘己所不欲，勿失于人’自己的发展不想被别人带得堕落那么自己也不要影响其它人。自己明白某些八卦是逼不可免的，自己谈论别人，别人谈论自己。自己和朋友说一些内容，某某人做了什么，谁的成绩提高了，谁的成绩下降了，我当时困惑不已。不敢和其它人说自己的苦恼，我的第一次封闭是在小学时没有自己的想法，自己的冲劲。书籍告诉我们每一个人都是高级的，我信奉了这样的主张。初中时的谈对象朋友让我自己无法靠近。因为我是在贵族学校的花销中最底层的人群。一开始我并不明白甚至深刻自己的学业，人云亦云。在考试的时候不是害怕考试，而是有了自己的想法：非常想回家，我意识到自己只能深深埋藏在自己心里，我好像作文